婉霖老師的語言治療室

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可以先複習我的繪本分享使用說明書喔。

這套是福澤由美子的作品，他的畫風是我很喜歡的類型，充滿細節且溫暖，故事內容也非常溫馨，完全是我的風格，還有另外一套《大排長龍的好吃系列》，也是很推薦喔。這套裡總共有四本，分別是《森林裡的好朋友》、《春天的救援行動》、《寒冬用品店》和《雨天的驚喜》。

主角是大熊歐奇與小睡鼠吉賽亞，小睡鼠大家比較不熟悉，所以我會先用手機或電腦查真正的小睡鼠長怎樣給孩子看，它長得非常可愛，大家也可以查查看（故事中有獾，也是孩子不熟悉的，我一樣會找實際照片給小孩看看。）。兩個主角與森林裡動物的友情是主軸，加上了不同季節的變化而有了相異的故事。

我會先以《森林裡的好朋友》開始看起，這本書介紹他們如何成為朋友；《寒冬用品店》看出他們如何互相友愛；《春天的救援行動》裡說著大家如何一起救援蜜蜂；《雨天的驚喜》看出了他們個性上的不一樣，一個友情的故事。

詞彙擴展：這套書可以教導孩子相反詞：大—小；衝動—猶豫；冒險—保守；寒冷—溫暖；冰凍—融化；茂密—稀疏……等等，可以寫在便條紙上，然後貼在書上表示。像是：

句法練習：「雖然……卻……」

「雖然小睡鼠很小隻卻很喜歡冒險。」

「雖然大熊很害怕卻為了小睡鼠衝出去。」

「雖然小睡鼠也需要橡果子卻讓給了大熊。」

問題思考：

☆《森林裡的好朋友》可以教孩子不要以貌取人，而且每個人喜歡的東西都不一樣，要互相尊重。

☆《寒冬用品店》可以跟孩子討論『犧牲自己照亮他人』，像是媽媽常常都點孩子喜歡吃的，自己卻沒吃到喜歡的東西，或是哥哥陪弟弟去玩盪鞦韆，而不是玩自己喜歡的翹翹板。

☆《春天的救援行動》誰是救援蜜蜂的人呢？孩子都會回答歐奇，但我會提醒他們是誰發現的，而且去找人幫忙的呢？除了救援人員，發現並且通報的人也是很重要。

☆《雨天的驚喜》可以聊一下為什麼歐奇很害怕，但是因為擔心吉賽亞還是冒險衝出去救人，要是自己的話，也可以鼓起勇氣這麼做嗎？

生活應用：

◆吃蜂蜜，找出日常生活中有用蜂蜜做成的食物，像是蜂蜜檸檬、蜂蜜蛋糕、蜂蜜水果沙拉、蜂蜜吐司（一歲前不能吃蜂蜜）。

◆觀察融化，拿出冰塊放在室溫中觀察融化的狀態，讓孩子可以對水的三態有點印象。

我課堂上講故事很少是按照文字去講的，會依照孩子的能力改變我的句子長度與複雜度，下面的例子是給升中班的孩子治療課中的錄音，講的是《春天的救援行動》，沒有解釋小睡鼠是要找春天的蹤影，而是改編成小睡鼠要找人幫忙，這樣讓他們比較好理解。

颱風天，希望大家安全。期待雨後天晴。

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